Το Στοχεúμενο Μυαλό ενός Μαθητή των Πολεμικών Τεχνών

Το Στοχεúμενο Μυαλό ενός Μαθητή των Πολεμικών Τεχνών Το Δεσμευμένο Μυαλό του
Μαθητή των Πολεμικών Τεχνών

Υπάρχουν πολλά παραδείγματα στη ζωή του τι είναι δεσμευμένο μυαλό. Σε αυτή τη σύντομη ανάρτηση, θα δώσω ένα παράδειγμα που συμβαίνει συνήθως με τους μαθητές.

Όταν ένας αρχάριος μαθητής εκτελεί σωστά μια τεχνική, συχνά δεν επαναλαμβάνεται σωστά για δεύτερη φορά. Αυτό είναι σημάδι ενός στοχεúμενο μυαλού.

Είτε με επίγνωση του επιτεύγματος του εαυτού του είτε δηλωμένο από τον δάσκαλο, το μυαλό του μαθητή που σταματά εκείνη τη στιγμή για να προβληματιστεί είναι αυτό που βάζει τον μαθητή στην απουσία φώτισης, που ορίζεται ως άγνοια.

Αυτό ισχύει επίσης όταν αναλογίζεστε μια ακατάλληλα εκτελούμενη τεχνική. Ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα, το μυαλό του μαθητή είναι δεσμευμένο, και έτσι η επαναλαμβανόμενη τεχνική αποτυγχάνει.

Το αποτέλεσμα δεν είναι η αιτία του επόμενου γεγονότος.  Η άγνοια ή η διαφώτιση του μαθητή καθορίζει το επόμενο αποτέλεσμα.

Μέσω της εξάσκησης και της επανάληψης, ο μαθητής πρέπει να μάθει να μην θαυμάζει ούτε να αποδοκιμάζει το δικό του αποτέλεσμα για να γίνει διαφωτισμένος και αποτελεσματικός.